Témoignages des élèves sur les interventions
de l’association ÉVEIL

Des élèves qui se découvrent sous un nouveau jour, une autre façon de fonctionner en classe, des rencontres, des apprentissages liés à la vie quotidienne…Explorez nos témoignages sincères sur l’impact de notre démarche pédagogique. Découvrez les récits d’élèves qui ont bénéficié de notre engagement envers l’éducation citoyenne et la citoyenneté active.

  Citoyenneté

Citoyenneté – Colloque « Pour une nouvelle éducation citoyenne de la jeunesse »

  Citoyenneté

Citoyenneté – Lutte contre les discriminations

 » J’ai bien aimé participer au débat pour montrer mon point de vue et exprimer mes opinions sur la discrimination. C’était très intéressant. J’ai beaucoup appris. À quand un autre débat de ce genre ?  » – Élève du lycée Charles-Baudelaire à Évry (91), académie de Versailles

  Citoyenneté

Citoyenneté – Laïcité

« On ne parle pas assez de la discrimination et de la laïcité à l’école. On devrait plus en parler, car il y a encore de la discrimination qui est banalisée, même entre jeunes. » Élève de 2nde du lycée Turgot à Montmorency (95), académie de Versailles

Europe

Europe

Europe

Europe

« Pour moi, on est dans un pays démocratique, donc en démocratie on met en avant le vivre ensemble. Chacun est libre de croire ce qu’il veut et d’avoir une manière de penser différente, ce qu’il faut respecter. Même si l’on n’a pas la même manière de penser que le voisin, ce n’est pas une raison pour aller critiquer et aller lui imposer notre manière de penser. Pour moi, ce n’est pas seulement une éducation à la française, mais plus une éducation d’une personne qui est pour la démocratie. » Élève de Terminale du lycée Jean-Monnet à La Queue-lez-Yvelines (78), académie de Versailles, intervention sur l’Europe, janvier 2024

Hygiène
Santé

Hygiène et santé

 » Depuis le questionnaire, je me nourris mieux, je mange plus de légumes et je ne bois que de l’eau.  » Élève de 6ème du collège Robert-Géant à Vézelise (54), académie de Nancy-Metz, intervention sur l’eau potable, mars 2017.

Orientation
Insertion
Professionnelle

Orientation-Insertion professionnelle

 » Le côté sympa c’est le côté interactif et ludique puisque tout le monde peut participer. Je crois qu’on a tous été surpris par le nombre de métiers qui tournent autour de la propreté : on ne parle jamais de certains d’entre eux. » Léa, élève de 4ème du collège Émile-Thomas à Draguignan (33), académie de Nice, intervention « Parcours d’avenir : les métiers de la propreté », mai 2023.